Il 2 ottobre il convegno di presentazione aperto a tutti, seguito il 3 ottobre da una giornata di formazione per docenti, operatori e volontari. Il progetto accompagnerà le scuole del territorio fino a giugno 2027.

Aiutare gli alunni e le alunne con plusdotazione e Alto Potenziale Cognitivo (APC) a sentirsi meno “marziani in classe”, favorendo una scuola capace di riconoscerne le caratteristiche, valorizzarne i talenti e accompagnarne adeguatamente il percorso educativo.
È questo l’obiettivo di “Marziani in classe”, il progetto nato dalla collaborazione tra Comune di Acireale - Servizio di Psicologia Scolastica, Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Catania, Associazione Nazionale Step-Net ODV, CTS Gifted APS e Centro di Servizio per il Volontariato Etneo ETS.
Il percorso sarà presentato venerdì 2 ottobre 2026, dalle 15.30 alle 19.30, presso la Sala Pinella Musmeci di Villa Belvedere, ad Acireale, con il convegno “Marziani in classe. Limiti e possibilità della plusdotazione”.

Conoscere la plusdotazione per costruire una scuola più inclusiva

La plusdotazione cognitiva rappresenta una realtà ancora non sempre adeguatamente conosciuta nei contesti scolastici. Accanto a capacità cognitive particolarmente elevate possono infatti emergere bisogni educativi specifici e, in alcuni casi, una forte asincronia tra sviluppo cognitivo, emotivo e relazionale.
Il progetto nasce quindi con l'intento di sostenere una scuola sempre più equa e inclusiva, capace non soltanto di intervenire sulle fragilità, ma anche di individuare e valorizzare tempestivamente i potenziali cognitivi elevati, prevenendo situazioni di disagio socio-emotivo, demotivazione e difficoltà nel percorso scolastico.

Tra gli obiettivi principali di “Marziani in classe” rientrano la sensibilizzazione di dirigenti scolastici, insegnanti, famiglie e gruppi dei pari sui temi della plusdotazione e dell'alto potenziale cognitivo; l'individuazione di situazioni riconducibili alla giftedness; la definizione di protocolli di valutazione e screening; la costruzione di una rete stabile tra scuola, famiglie e professionisti.
Particolare attenzione sarà inoltre dedicata alla predisposizione di percorsi didattici personalizzati, capaci di valorizzare il talento degli studenti, e alla formazione dei team docenti nella presa in carico dei bisogni educativi connessi all'alto potenziale cognitivo, anche alla luce delle indicazioni contenute nel DDL sulla plusdotazione del 7 ottobre 2025.

Il progetto prevede inoltre l'attivazione di gruppi di lavoro negli Istituti comprensivi di Acireale aderenti all'iniziativa e un'attività di monitoraggio della qualità della vita scolastica degli alunni coinvolti.

Due giornate tra sensibilizzazione e formazione

Il percorso prenderà ufficialmente il via con due appuntamenti consecutivi.

Venerdì 2 ottobre, dalle 15.30 alle 19.30, si svolgerà il convegno introduttivo, aperto a dirigenti scolastici, docenti, famiglie, operatori e rappresentanti degli Enti del Terzo Settore.
Durante l'incontro interverranno, dopo i saluti istituzionali, Elisabetta Sagone, docente dell'Università degli Studi di Catania; Viviana Castelli, presidente Step-Net ODV Nazionale; Mariasole Zurloni, presidente CTS Gifted APS; e Sara Riscazzi, responsabile della Scuola Step-Net ODV. Per il CSVE sarà presente il presidente Salvo Raffa.
La partecipazione al convegno è gratuita, ma è necessario confermare l'adesione entro il 30 settembre attraverso il modulo disponibile al link:

https://forms.gle/rx6VaQGc1diwgQph7

La seconda giornata, sabato 3 ottobre, dalle 9.30 alle 13.30 e dalle 14.30 alle 17.30, sarà invece dedicata a un'attività formativa riservata a un massimo di 40 partecipanti.

La formazione è rivolta a docenti, operatori del settore e rappresentanti degli Enti del Terzo Settore e sarà finalizzata all'acquisizione di strumenti metodologici e didattici utili all'individuazione e alla presa in carico dei bisogni educativi legati all'alto potenziale cognitivo.La partecipazione al convegno del 2 ottobre è obbligatoria e propedeutica all'accesso alla formazione del giorno successivo.Per il secondo step, ciascun dirigente scolastico o presidente di ente potrà individuare fino a 6 docenti o volontari, oltre a 2 eventuali riserve, inviando entro il 30 settembre nominativi e relativi contatti all'indirizzo Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo..

Un percorso che proseguirà fino a giugno 2027

“Marziani in classe” non si esaurirà nelle due giornate iniziali. Le attività proseguiranno infatti da ottobre 2026 a giugno 2027, coinvolgendo gli Istituti comprensivi di Acireale, gli alunni e le alunne, le famiglie, i docenti referenti per la plusdotazione, gli specialisti e gli operatori del Terzo Settore.
Un lavoro di rete che punta a mettere in dialogo competenze educative, psicologiche, accademiche e del volontariato, con un obiettivo comune: fare in modo che ogni studente possa trovare nella scuola un ambiente capace di riconoscere le differenze, comprenderne i bisogni e trasformare il potenziale in opportunità di crescita.